» Главная » РИЦ «Логос СКО»

Педагогический Полилог

Одним из приоритетных направлений построения национальной модели образования Республики Казахстан является подготовка интеллектуальной элиты — молодых людей, способных занять ключевые места в управлении государством, экономикой, наукой, культурой.

Потенциал будущей элиты учится сегодня в различных образовательных учреждениях. Выявление, обучение, развитие наиболее способных и одаренных детей является важнейшей задачей как учебных заведений, так и управленческих структур.

С педагогической точки зрения одаренные дети (подростки, юноши, девушки) — это дети, которые по уровню развития своих способностей явно выделяются среди своих сверстников или в своей социальной группе. Это могут быть общие способности (за что не берется - все получается) и специальные способности: творческие, лидерские, психомоторные, технические, музыкальные и т. п.

Одаренный ученик может проявлять себя как положительно, так и негативно (эмоциональная неуравновешенность, повышенная требовательность к самому себе и другим и т. п.). Одаренный ученик — дар и испытание для учителя. В педагогических вузах практически не ведется целенаправленная профессиональная подготовка учителей, воспитателей, школьных и дошкольных психологов для работы с ними; отсутствует базовая теоретическая подготовка специалистов по педагогике детской одаренности; педагогики одаренности как научной дисциплины не существует.

Исходя из вышеизложенного, редакционная коллегия журнала «Педагогический полилог» сочла необходимым посвятить данной теме отдельный выпуск. На страницах журнала вы найдете теоретические рассуждения и практические рекомендации по работе с одаренными детьми.

В ближайшее время авторский коллектив приступает к выпуску приложений к журналу, которые будут издаваться по трем направлениям: «Библиотечка воспитателя», «Библиотечка учителя-предметника» и «Библиотечка методиста».

Приглашаем всех наших читателей к сотрудничеству!

Редакционная коллегия журнала
«Педагогический полилог»

2005 год
	«Педагогический полилог #1», Май 2005 г.
	«Педагогический полилог #2», Август 2005 г.
	Педагогический полилог #3 «Профессиональное образование», Октябрь 2005 г.
	Педагогический полилог #4 « Интернатные учреждения», Декабрь 2005 г.
2006 год
	Педагогический полилог #1-2 «Реформы в образовании», Май 2006 г.
	Педагогический полилог #3-4 «Инновации в образовании», Август 2006 г.