|
![]() |
||||
|
|
|
» Главная » Творческая мастерская » Самопознание Учитель: Крупская Е.А. Урок самопознания во 2 классе на тему: «Наш дружный класс»
Цель: представление о ценности дружбы. Задачи:
Ресурсы: карточки — «кирпичики» для строительства дома Дружбы, аудиозапись песни «Настоящий друг» (музыка Шаинского), фрагмент видео из Круг радости
Наполни день дружбой. Так надо жить — Дружбой нашей дорожить. — Посмотрите друг на друга добрым взглядом, улыбнитесь и скажите добрые слова. Беседа— О чём мы с вами говорили на прошлом уроке? — Что такое дружба? (любовь, доверие…) — Кто из вас смотрел этот фильм раньше? Видеофильм— Можно ли этот класс назвать дружным? — Почему? — Почему Тедди не начал драться? — Кто оказался самым лучшим другом Тедди? (Бетховен) — Что могло бы произойти если бы Тедди не обладал спокойствием и выдержкой? — А как бы вы поступили на месте Тедди? Вывод: Благодаря спокойствию и выдержке Тедди и вовремя подоспевшему Бетховену всё закончилось мирно. И любую ситуацию, если это возможно, нужно стараться решить мирным путём, а не кулаками. Я думаю, что Тедди тоже трудно было себя заставить молчать и не дать волю своим рукам, но он оказался выше мелочных разборок. Проблемная ситуацияЧасто в школьной жизни и у нас в классе встречается такая ситуация: «Вас обзывают, дразнят». Как правильно поступить в такой ситуации? Вам помогут ответить на этот вопрос ваши старшие товарищи. Они покажут вам сценку по рассказу — Понравилась вам сценка? — Как поступала Динара раньше, когда её дразнил Саша? (обижалась, плакала) — Что ей посоветовала учительница? (не дразниться в ответ, посмотреть на это с улыбкой) — Послушалась Динара учительницу? — Помогло ей это избежать ссоры?
— А как вы поступаете в таких ситуациях? Тема нашего урока: «Дружный класс». — А звери могут быть дружными? Игра «Дружные звери»3 группы детей: «Медведи» «Обезьяны» «Зайцы» Вернёмся к теме нашего урока «Дружный класс». — Что вы под этим понимаете? (Это сплоченный коллектив, в котором одноклассники уважают, понимают, поддерживают и помогают друг другу) — А сейчас я задам вам самый главный, волнующий вопрос:
— не обижать друг друга — не драться — не дразниться — не подводить друзей — доверять и уважать своих товарищей — помогать друг другу. Творческая деятельность «Строим Дом Дружбы»— Расскажите о доме, который вы построили. — Почему вы не все кирпичики использовали для строительства? Цитата урока: В народе говорят «Дерево крепко корнями, человек — друзьями» — Как вы понимаете эту пословицу? — Какие ещё пословицы о дружбе вы знаете? ОбобщениеШкола — наш общий дом. Наш класс — это семья. И пусть семья наша будет дружной, прочной и крепкой. А чтобы наш класс был по настоящему дружным, нам нужно придерживаться тех правил которые сегодня вы сами вывели: (чтение хором) Дома вы все сделали открытки для своих Круг «От сердца к сердцу»Звучит песня В. Шаинского «Настоящий друг». Источник: Департамент по защите прав детей Северо-Казахстанской области |
|
||
|
|||||
|
© 20052012 Северо-Казахстанский ИПК и ППК
При использовании материалов ссылка на сайт обязательна |
|||||
|
|||||