На главную 
Главная
Новости
История
Концепция
Структура
Основные направления деятельности
Дистанционное обучение
12-летнее образование
Методист-учителю
Центр по работе с одаренными детьми
Творческая мастерская
РИЦ «Логос СКО»
Нормативная база
Информация
Этно- и поликультурное образование
Государственные закупки
Адрес
О проекте
Ссылки
Заметки натуралиста


Каталог интернет-ресурсов СКО+

catalog.Azion.kz



Каталог на Azion.kz


Лента RSS
Поиск


» Главная » Творческая мастерская » Математика

Прохорова Любовь Владимировна
учитель математики высшей категории,
Рублёвская СШ Аккайынского района СКО.

Урок—презентация в 9 классе. Повторение «Функции и графики»

Цель урока: систематизировать знания учащихся по теме «Функции и графики».

Задачи:

  1. Закрепить умения определять функции по заданным формулам;
  2. Закрепить умения находить соответствия данных графиков функций с формулами;
  3. Закрепить умения учащихся выполнять построение графиков различных функций.
  4. Развивать логическое мышление.
  5. Воспитывать ответственное отношение к учебному труду.

Оборудование:

  1. Интерактивная доска;
  2. Компьютер;
  3. приложение к уроку: (Презентация.) — на электронном носителе;
  4. на каждой парте сборники заданий для подготовки к письменному экзамену по математике за курс основной образовательной школы. 9 класс. /Б.Хаймулдин и др./

Ход урока:

1. Оргмомент

Сообщение темы и целей урока. Начало показа слайдов. (Презентация. Слайд 1.)

2. Актуализация знаний

Ответить на вопросы:

1) Какие из данных графиков являются графиками каких-либо функций? (Презентация. Слайд 2)
2) Дайте определение функции.
3) Каковы способы задания функции?
4) Функции заданы формулами. (Презентация. Слайды 3, 4, 5, 6)
Назовите формулы, задающие линейную функцию; функцию прямой пропорциональности; функцию обратной пропорциональности; квадратичную функцию.
5) Что называется графиком функции?
6) Выберите описание каждой математической модели. (Презентация. Слайд 7)
7) Найдите соответствия графиков линейных функций заданным формулам. (Презентация. Слайд 8.)
8) Какой график является графиком прямой пропорциональности?

3. Повторение

1) Алгоритм построения графика линейной функции.
(Презентация. Слайд 9.)
2) Решить задачу из экзаменационного сборника № 8А.01 (а).

4. Актуализация знаний

1) Найдите соответствия графиков функций обратной пропорциональности заданным формулам. (Презентация. Слайд 10.)

5. Повторение

1) Алгоритм построения графика функции обратной пропорциональности. (Презентация. Слайд 11.)
2) Решить задачу из экзаменационного сборника № 8А.14 (б).

6. Актуализация знаний

1) Найдите соответствия графиков квадратичной функций заданным формулам. (Презентация. Слайд 12.)

7. Повторение

1) Алгоритм построения графика квадратичной функции. (Презентация. Слайды 13, 14, 15, 16, 17.)
2) Решить задачу из экзаменационного сборника № 8А.12 (а)

8. Домашнее задание

(Презентация. Слайд 18.)
Из экзаменационного сборника решить задачи № № 8А.06; 8А.15; 8А.24.

9. Итоги урока

Решение кроссворда. (Презентация. Слайд 19, 20, 21, 22, 23, 24.)

Презентация: Повторение «Функции и графики»

Смотреть презентацию 
Каталог на Azion.kz

Азбука.kz


rss2email

Новости официального сайта СКО ИПК и ППК


Система Orphus

На главную
Вверх
© 2005–2012 Северо-Казахстанский ИПК и ППК
При использовании материалов ссылка на сайт обязательна
О проекте
    Разработка и сопровождение
Веб-студия IVS