Дистанционная полилингвальная олимпиада 2010 год

Положение о проведении полилингвальной дистанционной олимпиады, посвященной 65-ой годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне

Цель: Реализация государственной языковой политики РК по формированию поликультурной личности

Задачи:

Создать условия для

участия максимального количества учащихся в олимпиаде;
эффективного использования возможности коммуникативно-информационных технологий;
совершенствования навыков исследовательской деятельности, филологического и исторического мышления учащихся;
развития способностей креативного, творческого мышления.

ІІ. Сроки и условия проведения олимпиады

Областная полилингвальная дистанционная олимпиада проводится 24 — 25 февраля 2010 года. Задания олимпиады передаются по электронной почте в районные отделы образования с 9.00. до 10.00. 24 февраля и выполненные работы принимаются с 14.00. до 18.00. 25 февраля по электронным адресам: Ipk_Ppk@bk.ru; naymanova_ipk@mail.ru Задания, присланные позднее указанного времени, проверяться не будут.

ІІІ. Участники олимпиады

Участниками олимпиады являются команды учащихся 8–11 классов. Количество команд-участников не ограничено. Предоставляются задания двух уровней: для 8–9 классов и для 10–11 классов. Олимпиадные задания носят поисково-эвристический характер. В ходе олимпиады разрешается использовать словари, энциклопедии и другую справочную литературу. Рабочие языки олимпиады: казахский, русский и один из изучаемых иностранных или родных языков. Задания выполняются шрифтом Times New Roman.

ІV. Награждение

По итогам олимпиады определяются победители I, II, III, а также лауреаты по следующим номинациям: «Полиглот — 2010», «Лучший знаток казахского языка», «Лучший знаток русского языка», «Лучший знаток английского язык», «Лучший знаток немецкого языка», «За лучшую исследователькую работу», «За оригинальность и фантазию», «За креативность мышления», «За лучший дизайн Web-странички». Победители награждаются дипломами и грамотами.

Задания для полилингвальной дистанционной олимпиады

8-11 классы

I. Создание web-страницы (постера, плаката) на одном из языков на тему:

1. Отан оттан да ыстық..

3. The heart of the native land is in the heart of a human.

II. А) Интервью с участником Великой Отечественной войны или тружеником тыла «Рассказы, опалённые войной…» (на русском языке)

Критерии:

грамотность;
логическая последовательность;
глубина расскрытия темы;
логическая соразмерность исторического, документального источника и личностного отношения к излагаемому материалу;
соблюдение принципа интервьюирования.

Объем работы не должен превышать одной страницы (А4)

В) Төменде берілген үзіндіні оқып, негізгі ойдан алған әсеріңді сипаттап жаз.

Разыгрался ветер. Он дует с востока, он гонит вихри снежной поземки, а красноармейцы гонят фашистов, неотступно преследуя их, как говорят казахи, наступая им на каблуки.
Мне запомнился силуэт человека в метели. В редком, жидком тумане снежной пыли согбенно, вопросительным знаком, бежит темная фигура; она не оглядывается, не смотрит под ноги, она часто спотыкается, падает, встает и снова бежит. Это бежит человек с нечистой совестью. Каждый куст цепляется за его ноги, каждый бугорок дает ему подножку. А за ним ускоренным шагом идет другой человек — прямой, как знак торжества; ветер его подталкивает, но он, как бы тормозя порыв ветра, спешит с достоинством, он осанист и горд — это наступающий, преследующий врага наш красноармеец!
Б. Момыш-улы, «За нами Москва»

Бағалау талаптары: